Читайте детям вслух!

Дорогие родители! Не пора ли перенять опыт предков и сделать традиционными вечера чтения? Так можно и время с ребенком провести, и внести вклад в развитие его интеллекта. Тех родителей, которые читают детям книжки, становится все меньше и меньше. Многие из них считают, что ребенку достаточно посмотреть мультфильм по мотивам старых добрых сказок. Он динамичный, красочный, а значит, лучше запомнится, чем прочитанная сказка. Но это глубокое заблуждение. Заменить книгу гаджетами невозможно. Приучайте детей читать.

Всестороннее развитие

В Бостонской школе решили провести эксперимент. В один из шестых классов раз в неделю приходил человек и читал вслух произведения для их возраста. Сравнили успеваемость в параллели, и в данном классе через года она была выше, чем в других классах. Через три года практически все ученики данного класса в олимпиаде по литературе получили высокие баллы. Эксперимент показал, что развитие детей, которым читают вслух, происходит быстрее, чем у сверстников, которым не читают.

В первую очередь чтение заставляет думать, оценивать поступки героев, вызывает желание высказать свое мнение. Соответственно, развивается речь, ребенок начинает высказываться развернутыми предложениями с применением слов, нетипичных для своего возраста. Он может разговаривать на равных со взрослыми, перестает стесняться, на все аспекты жизни имеет свое мнение. Редкое слово, прочитанное в книге, запомнится большинству читателей, а услышанное по телевизору запомнят единицы. Поэтому нельзя надеяться, что мультфильмы, даже самые качественные, смогут сформировать любовь к сказке, научат ценить родной язык.

Есть еще один аргумент в пользу чтения детям. Ученые доказали, что ребенок всегда воспринимает речь, обращенную лично к нему, и практически также всегда пропускает мимо ушей то, что доносится из телевизора. Это всего лишь фоновый шум. Когда читает живой человек, он придерживается определенного ритма, делает правильные акценты. В любой момент чтения можно прерваться и обсудить с ребенком эпизод, предложить ему предсказать, как будут развиваться события дальше.

Наконец, совместное чтение положительно влияет на психологическое развитие ребенка. В такие моменты он чувствует спокойствие и защищенность. Таким способом можно даже снимать у ребенка стресс, помогать ему расслабиться. Не случайно ведь веками родители и няни читали детям именно перед сном.

Воображение

От чтения будет больше пользы, если ребенку задавать вопросы по тексту, предлагать предугадать развитие событий, изменить финал произведения. Особенно важно, чтобы он высказывал свою оценку поступков персонажей и мог их анализировать: «Почему Иван поступил именно так? А мог он поступить по-другому? А как бы ты поступил на его месте?» Такие вопросы заставляют ребенка думать, проецировать поведение персонажей на себя, анализировать свои поступки, контролировать свои эмоции.

Именно чтение дает ребенку представление о добре и зле. В сказках всегда черное это черное, а белое это белое. В Мультфильмах порой сложно отличить эти противоположные аспекты. Взять, например, мультфильм «Том и Джерри» или тот же «Ну, погоди!» В них положительные герои Заяц и мышонок Джерри совершают порой совершенно недобрые поступки. В современных мультфильмах на основе русских народных сказок также размыты грани между добром и злом. По книжным сказкам маленький читатель учится быть справедливым, хорошим другом, учится помогать слабым, принимать помощь от более сильного.

Психологи советуют иметь в арсенале не только красочные книги, но и те, в которых нет или мало картинок. Их чтение развивает воображение ребенка. Можно предложить ему самому проиллюстрировать сказку, слепить героев из пластилина. По выбранным цветам родители смогут понять, какое впечатление произвела сказка на ребенка, какие чувства вызвали герои. Темные краски подскажут, что малыш испытывает страх, негативные эмоции. Возможно, от дальнейшего чтения этой сказки стоит отказаться.

Проявление актерского таланта

Читая детям книги, родители и сами получают пользу для здоровья. Во-первых, они получают возможность отключиться от проблем. Во-вторых, рассуждения малышей бывают смешными, и, слушая их, можно вволю посмеяться и избавиться от стресса. В-третьих, развивается и речь взрослого. Нужно стараться читать четко, проговаривая окончания. Ребенок будет перенимать такую манеру чтения, у него улучшится и качество разговорной речи. Особенно важно менять интонацию, читая за разных героев разными голосами.

Полезные советы

• Не стоит переживать, если слушатель отвлекается во время чтения. Нужно поменять книгу, подыскивая ту, которая станет малышу действительно интересной.
• При выборе книги нужно руководствоваться возрастом слушателя. Дети 2-5 лет хорошо воспринимают сказки в стихах, например, «Сказку о глупом Мышонке» С. Я. Маршака. В 6-11 лет дети готовы воспринимать энциклопедические тексты, сказочные повести.
• Нельзя насильно заставлять слушать книгу, к которой у ребенка пропал интерес. Возможно, позже он ее с удовольствием дочитает сам или позволит дочитать.
• Первые книги надо читать уже с пеленок. Мама рядом, малыш слышит ее голос, и это для него самое главное.
• Читайте детям книги на ночь. Во взрослом возрасте они будут вспоминать о таких минутах с теплотой и чувством благодарности к родителям за подаренные ощущения заботы и защищенности.