Тест НМО с ответами по теме «Социальные стереотипы о неизлечимых заболеваниях: проблемы коммуникации»

Педиатрическая паллиативная помощь – одна из важнейших отраслей современной медицины. Несомненно, в последние годы во всём мире, в том числе и в России, наблюдается большой прогресс в области подходов к паллиативной помощи детям, особенно в отношении биомедицинских практик, что привело к значительному повышению качества жизни паллиативных детей. Тем не менее, специфика психологических переживаний как паллиативного пациента (в случае, если он является достаточно взрослым и когнитивно сохранным), так и его родных, обусловленная тяжестью клинического состояния и переживанием факта заболевания, ограничивающего жизнь и зачастую ведущего к неизбежной скорой смерти, является конфликтогенным фактором. Социальные стереотипы о неизлечимости, которыми зачастую руководствуются пациенты и их родные, а подчас неосознанно и врачи, добавляют противоречий и усугубляют конфликт. Эта видеолекция призвана просветить врачей относительно структуры понятия неизлечимости, особенностей его переживания (с мультидисциплинарной, психологической, философско-феноменологической точки зрения), а также познакомить их с конструктивными коммуникативными стратегиями, что может помочь им в коммуникациях с паллиативными пациентами и их родителями.

1. Lay knowledge – это

1) житейское знание;+
2) научное знание;
3) религиозное знание;
4) философское знание.

2. Болезнью, хорошо репрезентированной в культуре, является

1) ВИЧ/СПИД;+
2) болезнь Бехчета;
3) несахарный диабет;
4) ревматическая полимиалгия.

3. В массовом сознании стереотипами неизлечимого заболевания являются

1) идиопатический лёгочный фиброз;
2) коронавирусная инфекция;
3) онкологические заболевания;+
4) сахарный диабет.+

4. В медицинском дискурсе неизлечимые заболевания

1) имеют широкие возможности для коррекции;+
2) не требуют терапии;
3) обязательно снижают качество жизни;
4) однозначно смертельные.

5. В наибольшей степени категория неизлечимости приписывается

1) кардиоваскулярным заболеваниям;
2) онкологическим заболеваниям;+
3) ревматологическим заболеваниям;
4) эндокринным заболеваниям.

6. В обывательском сознании неизлечимые заболевания обозначаются как

1) дающие надежду;
2) легко корригируемые;
3) отвратительные;
4) тяжёлые и смертельные.+

7. Виды сопротивления

1) агрессия;+
2) благодушие;
3) деперсонализация и отрицание;+
4) негативизм;+
5) чувство вины.

8. Врач воспринимает заболевание как

1) комплекс значений, образов, представлений;+
2) простую формулировку диагноза;
3) чисто зрительный образ;
4) чисто интеллектуальный образ.

9. Житейское, обывательское представление о болезни обозначается в международной литературе как

1) empiric knowledge;
2) lay knowledge;+
3) sacrifice;
4) scientific knowledge.

10. Источник житейского знания – это в наибольшей степени

1) данные науки;
2) культурные стереотипы;+
3) религиозные догмы;
4) собственная психопатологическая продукция.

11. К неизлечимым заболеваниям, при которых возможен длительный контроль и компенсация, относятся

1) ВИЧ-инфекция;+
2) бронхиальная астма;+
3) высокозлокачественная глиома;
4) грипп;
5) сахарный диабет.+

12. К экзистенциальным для человека вопросам относятся

1) болезнь;+
2) смерть;+
3) страдание;+
4) уровень заработной платы.

13. Категории вероятности исхода заболевания для врача и пациента

1) не тождественны по значению;+
2) сильно вариативны в зависимости от личности;
3) тождественны по значению.

14. Кино, медиа, социальные сети обычно транслируют

1) государственные акты;
2) культурные стереотипы;+
3) научные данные;
4) религиозные догмы.

15. Ключевой вопрос, который должен решить врач при общении с пациентом с неизлечимым заболеванием

1) зачем я работаю;
2) каков мой посыл;+
3) каков социальный статус пациента;
4) почему жизнь так несправедлива.

16. Коммуникация бывает

1) вербальной;+
2) невербальной;+
3) нефизической;
4) трансцендентальной.

17. Культурные символы и знаки изучает

1) психология;
2) семиотика;+
3) социальная философия;
4) физиология.

18. Культурные стереотипы транслируются через

1) кино;+
2) клинические рекомендации;
3) медиа;+
4) научные статьи;
5) социальные сети.+

19. Люди как социальные и культурные существа погружены в

1) воздушное пространство;
2) геологическое пространство;
3) информационное пространство;+
4) пространство биоценоза.

20. Математическая, в %, вероятность исхода болезни психологически обычно переосмысляется пациентом или его близкими в

1) поиск более свежих сведений об исходах;
2) соотношение, близкое к крайнему (0%, 100%) или эквивалентному (50/50);+
3) уточнение точных значений и статистических данных.

21. Наиболее интенсивной формой отрицания является

1) деперсонализация;+
2) контрперенос;
3) негативизм;
4) сублимация.

22. Невербальная коммуникация – это

1) выражение внутреннего мира врача;+
2) выражение рациональных позиций врача;
3) выражение случайных импульсов;
4) выражение формального отношения врача.

23. Неизлечимое заболевание является

1) нейтральным фактором;
2) фактором для осознания новых перспектив;
3) фактором психического благополучия;
4) фрустрирующим фактором.+

24. Неизлечимость является понятием

1) медицинским;+
2) политическим;
3) социальным;+
4) экономическим.

25. Неизлечимые заболевания обычно

1) дестигматизированы;
2) стигматизированы;+
3) стигматизированы в детском возрасте и дестигматизированы во взрослом;
4) стигматизированы во взрослом возрасте и дестигматизированы в детском.

26. Общественные установки обладают свойством

1) вечности и неизменности;
2) самовоспроизводимости;+
3) самоуничтожения;
4) флюидности.

27. Обычным людям свойственны представления о неизлечимых заболеваниях

1) медицинские;
2) научные;
3) обывательские;+
4) философские.

28. Основная почва конфликтов при коммуникации в ситуации неизлечимого заболевания – это

1) неприятие врачом картины, транслируемой пациентом;
2) неприятие врачом родственников пациента;
3) неприятие пациентом картины, транслируемой врачом;+
4) разногласия главврача и лечащего врача.

29. Представление врача о неизлечимых заболеваниях должно быть

1) адекватным и конструктивным;+
2) отвечающим ожиданиям пациента;
3) отвечающим ожиданиям самого врача.

30. Представления врача и обывателя о болезни обычно

1) взаимно усиливают друг друга;
2) отличаются ввиду различия опыта;+
3) совпадают;
4) хорошо согласуются.

31. При коммуникации с пациентом с неизлечимым заболеванием всегда возникают вопросы

1) о Боге;
2) о будущем пациента;+
3) о наследстве пациента;
4) о несправедливости;
5) о прошлом пациента;+
6) о ценности пациента как члена социума.+

32. При невозможности изменить ситуацию, наиболее конструктивно

1) впасть в апатию;
2) изменить отношение к ситуации;+
3) проявить агрессию;
4) уйти в стратегии отрицания.

33. При психическом переживании медицинских понятий они входят в

1) вытесняемое;
2) неосознаваемое;
3) область бессознательного;
4) феноменальное поле сознания.+

34. Проявление врачом евгенических стереотипов является

1) конструктивным защитным механизмом психики;
2) нейтральным явлением;
3) профессиональным преступлением;+
4) проявлением добродетели.

35. Реакция окружающих на пациента с неизлечимым заболеванием обычно является

1) плодом их размышлений;
2) плодом научного подхода;
3) плодом религиозных норм;
4) плодом социальных стереотипов.+

36. Результатами развития у неизлечимо больного человека чувства вины, сопряжённого с негативной социальной оценкой, могут являться

1) депрессии;+
2) конструктивное совладание с заболеванием;
3) невротические расстройства;+
4) суицидальные попытки;+
5) чувство радости.

37. Результатом конфликта представлений врача и обывателя является

1) повышение приверженности;
2) проблемы с коммуникацией;+
3) снижение приверженности;+
4) улучшение коммуникации.

38. Сахарный диабет является

1) абсолютно смертельным заболеванием;
2) излечимым заболеванием;
3) иногда неизлечимым заболеванием, иногда неизлечимым;
4) неизлечимым заболеванием.+

39. Современный мир склоняется к

1) мистичности;
2) науке;+
3) рациональности;+
4) религии.

40. Сопротивление является

1) нейтральным фактором;
2) необходимым условием коммуникации;
3) позитивным фактором коммуникации;
4) проблемой для коммуникации.+

41. Стереотипы и социальный контекст чаще всего

1) заглушают голос врача;+
2) усиливают голос врача;
3) формируют голос врача.

42. Стигматизация заболевания – это

1) наделение дополнительными, отягощающими элементами переживания заболевания;+
2) наделение переживания заболевания облегчающими элементами;
3) наделение стереотипами врача;
4) снятие с заболевания стереотипов.

43. Типами сопротивления являются

1) сопротивление информации в контексте конкретного знания пациента;+
2) сопротивление медицине в целом;
3) сопротивление плохим новостям;+
4) сопротивление самому себе.

44. Человек хуже всего воспринимает информацию

1) большого объёма, независимо от степени знакомства;
2) неприятную, независимо от степени знакомства;
3) противоположную хорошо знакомой;+
4) хорошо знакомую.

45. Экзистенциальные вопросы принадлежат области

1) математики;
2) религии;+
3) физики;
4) философии.+